/nginx/o/2023/11/07/15705051t1he850.jpg)
Sõnades on Eesti hariduse arengukavad ambitsioonikad, reaalsus on aga see, et lapsevanem ei leia lapse erivajadusi arvestavat sobivat koolikohta, koolil ei ole ressurssi, et õpilast ja vanemat toetada, ning kõigi nende paberite otsas põlevad läbi õpetajad, tugimeeskond ja lapsevanemad, kirjutab Merike Jürilo arvamusloos ERRi uudisteportaalis.
Riigi eelarvearutelude taustal käib debatt, kuhu raha jagub ja kuhu mitte.
Õpetajate palk peab tõusma. Sellest sõltub, milliste võimetega inimesi on võimalik kooli värvata ja koolis hoida, kirjutab Jürilo.
«Hea õpetaja peab hästi taluma emotsionaalset koormust, peab olema avara silmaringiga ja valmis iga päev suhtlema sadade inimestega, peab innustuma ise õpetatavast ainest, et huvi äratada, peab jõudma lahendada üksik- ja koostööküsimusi,» loetleb ta.
Loe pikemalt ERRi uudisteportaalist.
/nginx/o/2021/03/04/13662113t1h56a3.png)